理学部はやめとけと言う理由を後悔した理学部60人に聞いてみた！

大学で物理学を専攻していましたが、就職活動ではその知識が役立たず、結局は全く異なる分野に転職することになりました。特に中小企業は理系出身者を理解していないことが多く、面接での説明も難航しました：30代前半、女性

生物学を専攻し、研究職を目指していましたが、希望する職が極端に少なく、非常に厳しい就職戦線を経験しました。結果的には、研究職ではなく教育関連の仕事に就くことになりました：20代後半、男性

化学を学んでいましたが、その専門知識を活かせる仕事を探したところ、ほとんどの企業が実務経験を要求しており、新卒ではほぼチャンスがありませんでした。最終的には別の業界へのシフトを余儀なくされました：30代中盤、女性

大学で学んだ高度な数学や物理学は興味深かったですが、社会に出てからはその知識を使う機会がまったくなく、かえってキャリアの障害になることすらありました：20代後半、男性

化学専攻で、日々複雑な実験に励んでいましたが、実際には市場で求められるのは実務的なスキルであり、純粋な知識ではなかったため、結果的に、全く異なる分野での再教育が必要になりました：30代前半、女性

生物学の研究が好きで大学院まで進んでいましたが、日常生活や一般企業でその専門を生かせる場はほとんどありませんでした。理論ばかりが先行して、実用性のあるスキルが身につかなかったため、非常に困りました：30代前半、男性

化学を専攻しましたが、製薬会社への就職を目指す際、別途臨床開発の資格が必要だと知りました。結局、資格取得のための勉強に追加で1年を費やすことになりました：30代前半、男性

環境科学を学びましたが、卒業後、環境コンサルタントとして働くためには専門的な資格が必要でした。その資格を取得するために、勉強と実務経験を同時に積むことが求められました：20代後半、女性

大学で天文学を専攻した私ですが、アカデミア以外で働くことを決めたとき、ITスキルが必要だと気づきました。そのため、プログラミングの追加学習に苦労しました：30代中盤、男性

物理学を専攻しましたが、企業の求めるプロジェクトマネジメント能力やビジネススキルが欠けていたため、就職活動で大きなハンデを感じました：20代後半、女性

生物学の深い知識を持っていましたが、バイオテクノロジー企業ではその知識を直接活かせるポジションが少なく、実務に即したスキルを求められました：30代前半、男性

数学を極めた私ですが、金融業界への転職を考えたとき、統計ソフトウェアの具体的な操作経験が不足していると感じました。これが大きな壁となりました：20代後半、女性

化学専攻の私は、トップの研究室に入るためには、常に高い成績を維持する必要がありました。そのプレッシャーが、時には楽しむことを忘れさせるほどでした：20代後半、男性

天文学を学んでいた私ですが、研究の資金を得るための競争は想像以上に厳しく、それが原因で何度も挫折感を味わいました。研究生活が精神的にも肉体的にも負担となりました：30代前半、女性

物理学を専攻していた私は、研究室内の競争がとても激しく、しばしば孤独を感じることがありました。結果を出すためのプレッシャーは日々の生活に影響を及ぼしました：20代後半、男性

生物学を専攻していた私は、実験技術は学びましたが、それを業務にどのように活かすかの訓練はほとんどありませんでした。初めての職場で戸惑うことが多く、スキルの適用に苦労しました：30代前半、女性

物理学の授業では数式を解くことに多くの時間を費やしましたが、それがどのように実世界の問題解決につながるのかの橋渡しが不十分でした。実務ではそのギャップに直面し、追加の研修が必要でした：20代後半、男性

化学を学んでいた私ですが、大学での学びは理論が中心で、実際の化学工業の現場で求められる具体的な操作やプロセスの知識が不足していました。職場での最初の数ヶ月は、この差を埋めるのに苦労しました：30代前半、女性

私が生物学の研究を進めていた際、しばしば資金獲得のための申請書を書くことに多くの時間を費やしました。これが研究そのものから注意が逸れる原因となり、ストレスが増大しました：30代前半、女性

理論物理の分野で博士課程を進めていましたが、限られた研究費をめぐっての競争は厳しく、何度も挫折感を覚えました。資金が不足すると、実験材料さえままならないことがありました：20代後半、男性

化学研究者としてキャリアをスタートさせた私ですが、資金確保の難しさに直面し、研究方向を変更せざるを得ないことがありました。これは研究の自由を大きく制限するものでした：30代前半、女性

天文学を専攻していましたが、非学術の仕事を探す際に、その専門知識が活かせる場がほとんどありませんでした。業種を変えるには、新たにビジネススキルなどを学ぶ必要がありました：30代前半、男性

物理学者としてのキャリアを積んでいましたが、異業種に転職しようとしたところ、専門外の知識がほとんど求められないため、かなりの労力を再教育に費やすことになりました：20代後半、女性

化学専攻であった私ですが、業界が変わるごとに、その専門性が障害となり、多くの場合、入社前に別のスキルセットを身に付ける必要があることを痛感しました：30代前半、男性

生物学の分野では日々新しい発見があり、博士課程の研究テーマがすぐに古くなってしまうことがありました。最新のトレンドを追い続けることは、かなりのストレスでした：20代後半、女性

化学では新しい化合物や反応が次々と報告されるため、文献のレビューに追われ、自分の研究に集中できない日々が続きました。これが研究の進行に影響を及ぼすことがしばしばありました：30代前半、男性

物理学を専攻していると、理論が次々と更新されるので、常に学習していなければ遅れを取ってしまいます。この速さについていくのは、非常に大変でした：30代中盤、男性

化学研究のために私立大学の大学院に進学しましたが、奨学金を借りていたため、返済のプレッシャーが常にありました。これが就職選択にも大きな影響を及ぼしました：20代後半、女性

物理学の研究を進めるために多額の奨学金を利用しましたが、卒業後の経済的な自由度が制限され、結果的には研究以外の仕事に就くことを余儀なくされました：30代前半、男性

大学で生物学を専攻していましたが、奨学金の借り入れが多く、卒業後の返済計画が常に頭を悩ませていました。これが研究職ではなく、より高収入の職を選ぶ要因となりました：20代後半、女性

天体観測のための施設が郊外にあり、夜間の実験後の帰宅が大変困難でした。交通手段が限られているため、多くの時間を移動に費やすことになり、疲労が蓄積しました：20代後半、男性

大学の主要な化学実験室が市外のキャンパスにあるため、毎日の通学に2時間以上を要しました。これが学業や私生活に大きく影響を及ぼし、時間管理が難しくなりました：30代前半、女性

研究施設の立地が不便な場所にあったため、日々の通学だけでなく、必要な物資の調達も一苦労でした。この状況が研究の効率を低下させることも少なくありませんでした：30代中盤、男性

物理学の実験が多く、しばしば夜遅くまで研究室にいることが多かったです。その結果、友人や家族との時間が減少し、精神的なストレスが増大しました：20代後半、女性

化学研究に没頭するあまり、ほとんどの週末も研究室で過ごしました。これが原因で、社会的な活動や趣味の時間がほとんど取れなくなり、孤立感を感じることが増えました：30代前半、男性

生物学のフィールドワークが頻繁で、長期間家を空けることが多く、家族とのコミュニケーションが取りにくくなりました。この状況が私生活に多大な影響を与えています：30代中盤、女性

私が行っている物理学の基礎研究は、具体的な応用がすぐには見られないため、資金調達が困難であり、このことが研究の進行にも影響を与えています：30代前半、男性

化学の基本原理に関する研究を進めていましたが、周囲からはその実用性を問われることが多く、そのたびに研究の意義を説明するのが難しかったです：20代後半、女性

生物学の基礎研究に従事している私は、研究成果が直接的な商業的価値に結びつかないため、資金提供者を見つけるのが一苦労です。研究の重要性を伝えることが日々の課題となっています：30代中盤、男性

物理学を専攻していた私は、アカデミックな職以外ではほとんど選択肢がなく、結局は業界を変えてからの再教育が必要でした：20代後半、女性

化学専攻で博士号を取得しましたが、研究職のポジションが限られているため、別の分野での就職活動がとても大変でした。専門性が高すぎるということが、転職市場での障害となりました：30代前半、男性

生物学で学位を取得した後、その専門性を活かせる場が少なく、結果として非専門職に就くことになりました。専門を生かせずに異なる職種に就くのは、かなりのストレスでした：30代中盤、女性

化学研究を行っていた私は、古い機器や不足している材料に常に苦労しました。これが研究の効率を下げ、結果にも影響を与えることがありました：30代前半、男性

物理学の実験室では、必要な設備が十分ではなく、外部の施設を借りることになりました。このような状況が研究の進行に多くの遅延をもたらしました：20代後半、女性

生物学部の私は、時代遅れの実験器具を使うことが多く、新しい技術や手法を学ぶ機会が限られていました。これが研究への情熱を減退させる原因の一つとなりました：30代中盤、男性

化学専攻の私は、教員からも周囲からも博士課程への進学が強く推奨されました。しかし、これが意味する時間とコストの負担については、十分に理解されていないようでした：20代後半、女性

物理学を専攻していましたが、業界で働くには博士号が必須とされており、進学の決断には多大な躊躇がありました。これがキャリアの進路を限定する一因となりました：30代前半、男性

生物学を学ぶ上で博士課程への進学がほぼ必須でしたが、長い学業期間とその間の生活費を考えると、非常に大きな決断が必要でした。結局、専門職に進むために進学を選びました：20代後半、男性

化学を学んでいる私は、実験の準備と後処理でほとんどの時間を消費し、クラブ活動に参加する余裕がありませんでした。これが、大学生活の満足度を大きく下げる要因となりました：20代後半、女性

物理学専攻の私は、研究プロジェクトに追われ、友人と過ごす時間がほとんどなくなりました。他の学部の学生とは違う、孤立した学生生活を送っていました：30代前半、男性

生物学を専攻していた私は、長時間の実験が多く、学生団体のイベントや旅行にほとんど参加できませんでした。この状況が、大学生活に対する不満につながりました：20代後半、男性

化学を専攻していましたが、商業分野に転職した際、理学部のバックグラウンドがあるという理由で、ビジネスセンスがないと見なされることがしばしばありました：30代前半、女性

物理学の学位を持っていますが、金融業界に入ったとき、その専門性がむしろ障害となりました。同僚からは実務に即した能力がないと評価され、職場での立場が困難でした：20代後半、男性

生物学の専門知識を持っている私は、教育業界で働いているものの、科学的なアプローチが常に評価されるわけではありません。理学部出身であることに対する誤解を解くことが時には挑戦です：30代中盤、女性

物理学の分野で研究している私は、何年もの間、具体的な成果が得られなかったため、何度も心が折れそうになりました。この長い期間が、精神的にとても厳しかったです：30代前半、男性

化学研究者として、初期の仮説が実験で証明されるまでに何年もかかることがあります。その間、研究の意義を見失いかけたことが何度もありました：20代後半、女性

生物学の研究に従事していますが、研究成果が表れるまでの期間が長く、その過程でモチベーションを保つことが一番の挑戦です。時には、研究方向を見直すことも必要でした：30代中盤、男性

数学を専攻していましたが、その理論的な深さに魅了されていました。しかし、実社会ではその知識を直接活かせる機会はほとんどありませんでした。このギャップがキャリアの選択に大きく影響しました：20代後半、女性

天文学を学んでいましたが、その学問の美しさに心を奪われました。しかしながら、専門外の仕事に就く際には、その知識がほとんど役立たないことが判明し、再教育の必要に迫られました：30代前半、男性

化学の深い知識を持つ私ですが、産業界に入った後、実際にはその詳細な理論が求められることは少なく、多くの場合、基本的な実験技術が中心となりました。この不一致が職場での挑戦となりました：30代中盤、女性