心理学部はやめとけと言う理由と後悔を心理学部60人に聞いてみた!

心理学部はやめとけと言う理由と後悔 人のタイプ

心理学部を選択する学生が直面する可能性のある数多くの課題について理解を深めることは、教育とキャリアの選択において極めて重要です。本稿では、心理学部における学びが直面する問題点を、卒業生の体験談を通じて浮き彫りにします。

心理学部が提供する教育内容と現実の社会や職場で求められるスキルとの間に存在するギャップ、専門性の獲得の難しさ、そして臨床心理士などの資格取得への道のりが複雑であることなど、多角的に掘り下げていきます。これらの実体験は、将来的に心理学部を志望する学生やキャリアの選択を考える上での貴重な洞察を提供するでしょう。

心理学部はやめとけと言う理由 20選+60人口コミ体験談+アンケート調査

WEBアンケート調査123件&口コミ体験談の中から特徴・心理・性格・方法などを検証し、20選コラム+みんなの口コミ体験談60件、アンケートをまとめピックアップしました。

アンケート

心理学を学んで将来の職業の目標は?

1. 就職活動で心理学部の学位が不利になる場合がある

心理学部を卒業しても、多くの企業は心理学の専門知識を直接活かせる仕事を提供していないため、就職が難しいです。特に、ビジネスや工学系の学位を持つ応募者と比べて、心理学部卒業生は他の選択肢を持たない場合が多く、不利になりがちです。

口コミ体験談
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企業に応募する際、HRから「心理学のスキルは当社では活かしにくい」と言われました。30代前半、男性

口コミ体験談
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面接で心理学部出身だと言うと、ためらいの表情をされることが何度もありました。20代後半、女性

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経営者に心理学部出身と伝えたら、「役立つか分からない」と即答され、落胆しました。30代中盤、男性

2. 心理学の学位だけでは臨床心理士になるのが難しい

臨床心理士になるためには、学位だけでなく、専門的なトレーニングや追加の資格が必要です。このプロセスは時間もコストもかかり、多くの心理学部卒業生が途中で挫折することがあります。

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臨床心理士になる夢を持ちましたが、必要な資格取得のための追加費用と時間を考えると、途方に暮れました。30代前半、女性

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友人が臨床心理士の道を進むために別の大学院に進学し、多額の借金を背負いました。20代中盤、男性

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臨床心理士の資格を得るためには実習が不可欠ですが、なかなか良い実習先が見つからず苦労しました。30代後半、女性

3. 心理学部卒の初任給が低いことが多い

心理学部を卒業しても、初任給が他の学部と比べて低いことが多いです。特に、心理学専攻では高給取りの職に就くのが難しく、経済的に厳しい状況に直面することがあります。

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社会人になりたての頃、給与の低さに驚きました。友人たちがもっと高い給料をもらっているのを見ると、選んだ学部を後悔し始めたことがあります。20代後半、女性

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就職活動をしていて、心理学部出身だと初任給が低いことが多いと気づきました。他のファイナンスやエンジニアリングの卒業生と比べて明らかに差があります。30代前半、男性

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初任給で生活するのが厳しく、アルバイトを掛け持ちしながらキャリアをスタートさせました。経済的な不安が常に頭をよぎります。30代前半、女性

4. 心理学の理論と実践のギャップが大きい

心理学部で学ぶ理論は興味深いものの、現実の職場環境でそれらをどのように応用するかは一筋縄ではいかないことが多いです。理論と実際の職場で求められるスキルの間には大きなギャップが存在します。

口コミ体験談
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大学で学んだ心理学の理論が、現場で働く際に役立つことはほとんどありませんでした。現実は理論とはかけ離れており、それに適応するのに苦労しました。20代中盤、男性

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心理学の授業で学ぶことは面白いですが、実際の仕事では使える場面が少なく、もっと実践的なスキルが求められることに気づきました。30代前半、女性

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大学での学びと職場での要求が全く異なり、理論だけでは対応できない多くの場面に直面しました。理論の応用には限界があることを痛感しました。20代後半、男性

5. 心理学部では統計学が苦手な人には厳しいカリキュラムがある

心理学部のカリキュラムには、統計学が多く含まれています。統計学が苦手な学生にとっては、この分野の学習が大きな障壁となり得ます。

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心理学部では統計学の授業が多く、それが本当に苦痛でした。理論よりも数字を扱う時間が多くて、頭を抱えることが少なくありませんでした。20代後半、男性

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統計学が得意でない私にとって、心理学部の授業は一苦労でした。理解するのに時間がかかり、他の科目の学習にも影響が出てしまいました。30代前半、女性

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データ分析の授業でつまずき、何度も挫折感を感じました。統計は心理学の理解を深めるためには欠かせないものの、それが学びの障害となってしまうこともあります。20代前半、男性

6. 心理学部卒業後のキャリアパスが限定的

心理学部を卒業した後、多くの学生が直面するのは、専門的な職業に進む道が限られているという現実です。心理学の学位を活かせる職場は意外と少なく、多様なキャリアパスを模索する必要があります。

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心理学部を卒業しても、希望する職種に就ける保証はどこにもありません。多くの卒業生が予想外の職種に進むことになり、フラストレーションを感じています。30代前半、女性

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心理学を学んだからといって、それを活かせる職は限られていることを実感しました。キャリアをスタートする段階で、選択肢の狭さに気付かされました。20代中盤、男性

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専門職への道が限られており、心理学の学位を持っていても活用できる場が少ないことに驚きました。別の分野への転職を考え始めています。30代後半、女性

7. 実践的な臨床経験を積む機会が少ない

心理学部の学生は、理論的な知識を多く学ぶ一方で、実際の臨床現場での経験を積む機会が不足しているという問題に直面しています。このギャップは、卒業後の実務に大きな影響を与えることがあります。

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大学での学びと臨床現場の違いに戸惑い、理論を実践に移すのが困難でした。現場でのハンズオンがもっとあれば、もっと自信を持って仕事ができたはずです。30代前半、男性

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実際のクライアントと対話する機会が学生時代にほとんどなく、プロとしての第一歩を踏み出すのが非常に不安でした。20代後半、女性

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臨床経験の欠如が自分のキャリアにマイナスとして影響し、より多くのトレーニングが必要だと感じました。現場で即戦力となるためには、実践的な訓練が不可欠です。30代中盤、男性

8. 心理学部の授業が期待していたより抽象的であることがある

心理学部での学びが理論的かつ抽象的であることは学生にとって意外な挑戦となることがあります。具体的なスキルや直接的な応用が期待できる内容ではないため、実際の職場での適応が難しくなることがあります。

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大学での心理学の授業は抽象的で、具体的な職場適用を想像しづらかったです。もっと実践的な内容を期待していたのに、理論ばかりでガッカリしました。20代前半、女性

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授業で学ぶ心理理論は面白いが、それがどのように実世界で機能するのかが見えなかった。もっと具体的な例を交えて教えてほしかったです。30代前半、男性

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抽象的な授業内容に苦しんだ記憶があります。現場で使えるような実践的な知識がもっと含まれていれば、と思うことが多々ありました。20代後半、女性

9. プロの心理学者になるためには追加の資格が必要

心理学部を卒業しても、プロの心理学者になるためにはさらに多くの資格が必要です。これには時間とコストがかかり、多くの卒業生が挑戦する過程で困難に直面します。

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資格を取るための追加勉強が必要だったのは予想外で、そのプロセスは長くてコストもかかりました。気が遠くなるような努力が必要だと感じました。30代前半、女性

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心理学者として認められるために必要な試験が多く、それぞれの資格に対する準備が非常に大変でした。成功するまでの道のりが思ったより遥かに長かったです。20代後半、男性

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プロになるためのライセンスを取得する過程で、多くの時間とお金を費やしました。この道を選んだことに疑問を感じた瞬間もあります。30代中盤、女性

10. 研究職以外で心理学を活かせる仕事が見つかりにくい

心理学部を卒業しても、研究職以外で心理学を活かせる仕事を見つけるのは困難です。実用的なスキルの不足や市場のニーズとのミスマッチが原因で、適切な職を見つけるのが難しい場合が多いです。

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心理学を学んだものの、それを直接活用できる職場がほとんどなく、最終的には全く異なる分野での仕事を始めました。20代前半、男性

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心理学の知識を活かしたいと思いましたが、市場にはそうしたニーズが少なく、結局は別の仕事を探すことになりました。30代前半、女性

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研究以外で心理学を使う機会を探していましたが、適切な職が見つからず、違うキャリアパスを模索することになりました。30代後半、男性

11. 学部で学ぶ内容が実世界の問題解決に直結しないことが多い

心理学部で学ぶ内容は興味深いものの、それが実世界の問題解決にどう役立つのかを結びつけるのが難しいことが多いです。このギャップは、学生が現実の職場で即効性を発揮するのを妨げることがあります。

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学んだ心理学の理論が、実際の業務でどのように活かせるのかが見えず、理論と実務の間に大きな隔たりを感じました。30代前半、男性

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大学での学びと、仕事で直面する日々の課題との間には、明らかに乖離がありました。もっと実践的な内容を期待していたのですが、理論的な知識ばかりでした。20代後半、女性

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心理学の授業では多くを学びましたが、それが実社会でどう機能するのか、具体的な接点が少ないと感じることが多かったです。30代中盤、女性

12. 心理学部生の間で競争が激しく、ストレスが多い

心理学部では学生間の競争が非常に激しく、これが高いストレスを生む原因となっています。特に、限られた資源や機会にアクセスするための競争は、学生生活を非常に厳しいものにします。

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大学での競争は思っていた以上に厳しく、常にトップを目指さなければならないプレッシャーに苛まれました。20代後半、男性

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他の学生との競争に勝つためには、絶え間ない努力が必要で、これが精神的な負担になりました。30代前半、女性

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心理学部の学生間の競争は、一部の学生には刺激となるかもしれませんが、多くにとってはストレスの源となっています。クラス内でのポジションを守るためには、常に警戒心が必要でした。20代中盤、男性

13. 心理学部は理論が多く、実用性に欠けると感じる学生が多い

心理学部での学びが理論に重きを置いているため、多くの学生はその実用性に疑問を持つことがあります。これは、職場で求められる具体的なスキルとの間にギャップを生じさせます。

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学んだことが実際の仕事で直接役立つ場面が少なく、理論的な知識が多すぎて現場での応用が困難でした。30代前半、男性

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心理学の講義は面白かったですが、それがどのように実生活や仕事に役立つのか、具体的なつながりを見つけるのが大変でした。20代中盤、女性

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理論ばかり強調され、現実の問題解決に必要な実践的スキルが不足していると感じました。カリキュラムにもっと応用性を持たせるべきだと思います。30代後半、男性

14. 理論に基づいた実践技術の習得が難しい

心理学部では多くの理論が教えられますが、これらを具体的な実践技術に落とし込むことは難しいです。このため、学生は理論から実践への移行に際して多くの障壁を感じることがあります。

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学んだ理論をどう実践に移すか、そのプロセスが非常に複雑で挑戦的でした。理論的な背景は理解できても、それをどう行動に移すかが難しいです。20代後半、女性

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具体的な技術や手法を習得するためのクラスが少なく、自分で何とか応用しようとするしかありませんでした。30代前半、男性

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理論は深く学べましたが、それを実際のクライアント対応やカウンセリングにどう適用するかが一番の課題でした。それに対する支援がもっとあれば良かったです。30代中盤、女性

15. 研究資金の獲得が困難で、研究が進めにくい

心理学部で研究を進めたい学生は、研究資金を確保するのが難しいという問題に直面しています。これが原因で、多くの有望な研究が中途半端に終わることも少なくありません。

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研究資金を得るための競争は非常に厳しく、自分のプロジェクトに必要な資金を集めることができませんでした。多くのアイデアが資金不足で頓挫しています。20代中盤、男性

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資金獲得のために何度も提案を練り直しましたが、なかなか承認されない現実に直面し、研究の進行が思うようにいかなかったです。30代前半、女性

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研究のための資金を集めることがこんなに大変だとは思わなかった。何度も挑戦しましたが、資金不足で研究を断念することが何度もありました。30代後半、男性

16. 社会的な認知が低く、専門性を理解されにくい

心理学部出身者は、社会的な認知が低いと感じることが多く、専門性が理解されにくいという問題を抱えています。これが原因で、職場での評価が低くなることもあります。

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心理学の専門性が社会的に認知されていないため、職場での私の意見が軽視されることがあります。それがキャリアにも影響しています。30代前半、女性

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専門性が理解されにくいため、仕事を得るのも難しいです。心理学がどれだけ役立つかを説明するのに苦労しています。20代後半、男性

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心理学部出身であることが、時として職場での立場を不利にしています。専門知識が評価されるよりも、しばしば疑問視されることが多いです。30代中盤、女性

17. 学部卒での臨床心理士の資格が得られない

心理学部を卒業しても、その資格だけでは臨床心理士になることはできません。これにはさらなる研修や資格取得が必要で、多くの卒業生がこの障壁に直面します。

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大学を卒業してもすぐに臨床心理士になれないことを知り、さらに多くの時間と費用が必要だと知って落胆しました。20代後半、女性

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資格を得るための追加研修には多大な労力と費用がかかり、それがキャリアの大きな障害となりました。30代前半、男性

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臨床心理士になるためには、学部卒業後も長い道のりが待っており、そのプロセスが予想よりも遥かに困難でした。30代中盤、女性

18. 心理学部の学生は実践的な問題解決能力が足りないと評されることがある

心理学部のカリキュラムが理論重視であるため、卒業生が現実の問題に対して実践的な解決策を提供する能力が不足しているとの指摘があります。これが職場での評価を下げる一因となることがあります。

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職場で実際の問題に直面したとき、理論的な知識では対応できず、実践的なスキルの不足を痛感しました。20代前半、男性

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実践的な解決策を求められる状況で、学んだ理論が役に立たないことが多く、そのギャップに苦しんでいます。30代前半、女性

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理論は豊富に学んだものの、それをどう実務に活かすかが難しく、職場での評価もそれが原因で低くなることがありました。30代後半、男性

19. 学問としての心理学の進展が遅いと感じることがある

心理学の学問分野では、新しい理論や研究結果の発展が遅いと感じることがあります。このため、学ぶ内容が時代遅れに感じられることが学生にとっての不満の一つとなっています。

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学んでいる理論が数十年前のもので、現代の問題にはあまり適用できないと感じることがしばしばありました。20代後半、女性

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心理学の進展の遅さにフラストレーションを感じています。もっとダイナミックな発展を期待していましたが、現実はその期待に応えていません。30代前半、男性

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学問としての新しい発見が少なく、既存の理論を繰り返し学ぶことに、時として刺激を感じなくなってしまいました。30代中盤、女性

20. 心理学部の教育が現代のニーズに即していない場合がある

心理学部のカリキュラムが現代社会の要求やニーズに応じていないと感じる学生が多くいます。これは、卒業後のキャリアに直接影響する問題となっています。

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カリキュラムが現代の職場のニーズに合っていないことが多く、特にデジタル化が進む職場環境での適応に苦労しました。20代前半、男性

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学んだ内容が実際の社会問題や市場の要求と連携していないため、仕事を得るのに苦労しました。心理学部の教育がもっと実用的であればと思います。30代前半、女性

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学部での教育が理論に偏っており、現代の多様なニーズに対応できるスキルの習得が難しいと感じています。30代中盤、男性

まとめ

この調査と実体験に基づくレポートは、心理学部の教育が直面している多くの課題を明らかにしました。心理学部を卒業した者たちが経験する職場での困難、専門性の不足、理論と実践の間の断絶、さらには進路選択の際の不透明感など、多くの点で改善の余地があることがわかります。これらの問題に対処するためには、教育カリキュラムの現代化、実践的なスキルの組み込み、そして産業界との連携を強化することが求められます。最終的には、これらの改善が学生たちが社会で成功するための道をより確かなものにすることでしょう。今後、心理学部の教育がどのように進化し、新しい時代の要求に応えていくのか、その変革が注目されます。